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数字公益,照亮乡村孩子的梦想

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数字公益,照亮乡村孩子的梦想

数字公益,照亮乡村孩子的梦想

中新网北京5月30日电(李京统)“老师,我太喜欢和(hé)哥哥(gēgē)姐姐们唱歌啦!” 2024年9月,一场特别的音乐会在“千年银都”云南鲁甸上演,多位音乐人、高校(gāoxiào)大学生携手鲁甸县(lǔdiānxiàn)第二小学儿童,在“大山里的星空音乐会”共同(gòngtóng)唱响希望的旋律。 这是保利中国工艺举办的(de)“大山里的星空(xīngkōng)音乐会”项目,他们经过180个日夜接力、联动千所高校,全网征集了2000多首原创歌曲,共赴大山深处,举办了一场难忘(nánwàng)的星空音乐会。 2024年11月(yuè)起,中国网络社会组织联合会携手中国互联网发展基金会、中国新闻网(xīnwénwǎng),由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持(zhīchí),组织开展“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动,最终遴选出50个具有(jùyǒu)代表性的数字公益故事。 这些故事中(zhōng),像“大山里的星空音乐会”这样,将公益的温暖延伸到大山深处或是偏远乡村的活动还有很多。他们(tāmen)以爱为名,为孩子们的梦想的萌芽注入养分,播撒(bōsǎ)下希望的种子。 少年负壮气,奋烈自有时。这些孩子们的(de)内心深处,怀揣着对远方的憧憬与(yǔ)向往,对梦想的执着与追求。 公益(gōngyì)聚力,托起童音乐梦 对于许多偏远地区的乡村(xiāngcūn)学校而言,艺术教育一直是薄弱环节。“大山里的音乐(yīnyuè)课堂”公益项目正是为这些孩子搭建起通往音乐的桥梁。 该项目由贵州(guìzhōu)为爱黔行公益服务中心发起(fāqǐ),整合社会慈善资金和志愿服务力量,为偏远乡村小学捐建音乐(yīnyuè)教室,开展乡村音乐老师培训、资助校园社团活动和音乐展演等。 “我们调研发现,中西部地区的乡村学校普遍缺失(quēshī)音乐教育。”贵州省为爱黔行(qiánxíng)公益服务中心秘书长詹瑶介绍称,做这个项目的初衷,不是培养未来的音乐精英,而是希望用(yòng)音乐来陪伴乡村儿童成长(chéngzhǎng),让孩子们在音乐的陪伴下,收获更多自信和快乐。 目前,该项目已在贵州、湖南、四川、云南等地捐赠400多间音乐教室,在互联网平台(píngtái)上有(yǒu)超过3000位博主通过短视频、直播、图文等方式全(quán)方位助力公益传播,全平台观看人次已超5亿。 这些数字背后,是爱心的汇聚,是善意的涌动,让(ràng)乡村儿童音乐梦想培育备受瞩目(bèishòuzhǔmù),也让更多的人了解公益、参与公益。 一根(yīgēn)网线,点亮科学梦 曾经,由于(yóuyú)地理和经济等多种因素影响,偏远乡村等欠发达地区师资匮乏、课程(kèchéng)单一。随着数字(shùzì)技术的快速发展,一场以科技弥合城乡教育鸿沟的变革正在悄然发生。 中兴公益的“有间兴教室”项目通过一根网线,连接了城市志愿者(zhìyuànzhě)与山区孩子。企业员工利用下班时间,为孩子们带来生动的科学实验课(shíyànkè)。高清(gāoqīng)摄像头、专业麦克风与实验材料包组成的“线上+线下(xiànxià)”课堂,让偏远地区的孩子也能动手操作器材、探索科学原理。 目前,志愿者(zhìyuànzhě)团队已经超过(chāoguò)60位(wèi),为云南省麻栗坡县、红河县、内蒙古二连浩特5个学校、14个班、超过400名乡村学生提供120余节线上科普课。 据悉,“有间兴教室”项目(xiàngmù)范围未来还会进一步拓展,引入前沿的AI技术、编程逻辑等创新内容,让更多(duō)孩子(háizi)参与到充满无限可能的探索之旅。 星球(xīngqiú)计划,守护足球梦 乡村孩子,离实现足球(zúqiú)梦有(mèngyǒu)多远?或许只差一片球场(qiúchǎng)、一位教练、一双球鞋,亦或仅仅是一个足球。而一场温暖的公益行动,为这些绿茵梦想点亮希望之光。 前(qián)中国女足(zhōngguónǚzú)国家队门将赵丽娜在宣布退役的当天,发起了“星球计划”足球公益(gōngyì)项目,在社交媒体发布公益短视频汇集善款,并通过网络直播记录公益课堂的全过程,希望帮助更多乡村少年完善(wánshàn)体育基础设施,助力他们健康成长,拥有更多未知的可能。 过去一年,“星球计划”足球公益项目交出了一份亮眼的成绩单:发布40条公益短视频、通过直播等方式筹款300万元,在湖南、广西、青海(qīnghǎi)、内蒙古、四川的5个欠发达县域各修建了一座足球场,向至少50所小学捐赠(juānzèng)足球物资,并在乡村(xiāngcūn)学校组建超100支(zhī)球队。 “中国足球的发展,不应该只关注金字塔顶尖和精英青训。”赵丽娜说,“我们需要扩大足球人口(rénkǒu),培育(péiyù)每一个热爱踢足球的普通人(pǔtōngrén)。”(完)
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